Orang tua sebagai pemimpin sebuah keluarga, memiliki peran yang sangat besar dalam membentuk kesalehan karakter anak. Pemilihan pola asuh demokratis yang disesuaikan dengan prinsip psikologi Islam akan sangat membantu dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0. Pola asuh demokratis ini mencakup pertama, keterbukaan dan kehangatan dalam membangun komunikasi, kedua konsistensi dalam menerapkan disiplin, baik dalam memberikan hadiah atau hukuman, dan ketiga adalah membantu anak dalam menemukan dan mengembangankan minat dan bakatnya. Penerapan pola asuh demokratis di atas dapat dikembangkan dengan metode pembiasaan yang mencakup membiaskan anak berpikir kritis dengan menganggap anak adalah unik, membiasakan anak untuk memiliki pilihan dan pendapat, membangun pola komunikasi dua arah dan mengkonfirmasi pemahaman dan perasaaan anak dan metode dorongan yaitu mendorong anak menunjukan eksistensinya yang saleh dengan menanamkan rasa bangga terhadap diri sendiri dan memiliki kecerdasan serta kesalehan sosial. Pada penerapan pengasuhan, umumnya terdapat dua pola pengasuhan, yaitu autoritatif yang anak sentris dan otoriter yang orangtua sentris. Pada pola asuh autoritatif, orang memberikan ruang kepada anak untuk berpendapat, mengajukan keinginan dan berbuat sesuai dengan restu orang tua, sedangkan pola asuh otoriter, orang tua menjadi penentu segala aturan dan disiplin sehingga komunikasi hanya tercipta satu arah dan penuntut kepatuhan anak terhadap keputusan itu.Pola asuh demokratis adalah jembatan dari kedua pola asuh ini, karena dalam akidah keagamaan dan moral standard kemanusiaan, orang tua perlu untuk bertindak secara otoriter, sedangkan dalam aspek lainnya anak diperbolehkan untuk berekspresi seusai dengan pemahaman dan bakatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode peneilitian literature.