Penelitian tesis ini dilatar belakangi oleh keperihatinan penulis terhadap keberadaan pesantren salafiyah ditempat penelitian, ditengah-tengah perkembangan bidang pendidikan, pendidikan pesantren salafiyah yang memiliki tujuan yang sama yaitu mencerdasakan kehidupan bangsa, pada kenyataannya banyak mengalami hambatan sehingga sedikit sekali pesantren salafiyah yang bisa berkembang. Salah satu pesantren salafiyah di kabupaten Cianjur yang merupakan pesantren tradisional mampu bertahan dan berkembang adalah Pesantren Gelar.
Pesantren Gelar berlokasi di Desa Peutey Condong, Kecamatan Cibeber Kabupaten Cianjur, Jawabarat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi referensi, observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kasus individu, sementara pengecekkan keabsahan data dengan credibility, transferability, dependability, dan confirmability
Fokus dari Penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran manajemen pengembangan pesantren dalam upaya untuk menarik minat masyarakat terhadap pendidikan pesantren salafiyah adapun yang menjadi bahan kajian adalah : (1) Bagaimana Manajemen Kepemimpinan Pesantren (2) Bagaimana Perencanaan pengembangan Manajemen pondok pesantren (3) Bagaimana Pengorganisasian Pengembangan Manajemen Pesantren, (4) Bagaimana Penggerakan (Actuating) Pengembangan Manajemen Pesantren (5) Bgaimana Pengawasan (Controlling) pengembangan manajemen
Berdasarkan hasil temuan, diskusi dan pembahsan yang mendalam, deskripsi dari penenlitian ini dapat di jabarkan sebagai berikut: (1) Sistim kepempimpinan seperti Dinasti (keluarga dan keturunan) secara umum lebih mudah terkondisikan dan terhindar dari konflik maupun kepentingan, sosok pemimpin menjadi sangat disegani dan dihormati, para tenaga pengajar menyampaikan kebaikan atau kelebihan dari sosok pemimpin dan mengajarkan kepada santri dan masyakat untuk bakti kepada pemimpin, (2) Proses Perencanaan program Pesantren maupun pengembangannya, menggunakan cara atau strategi tersendiri dengan memaksimalkan sumber daya manusia yang ada yang dapat dipercaya dan memliki loyalitas yang tinggi terhadap pesantren, (3) Pengorganisisan menyesuaikan program pesantren maupun adanya penambahan fasilitas pesantren, agar penggunaan sumber daya manusia atau sumber lainya efektif (4) Pengembangan
manajemen pergerakan (actuating) dilakukan dengan menanamkan kecintaan dan kepercayaan terhadap pemimpin Pesantren, mengajarkan kemandirian dan kedisiplinan yang ditumbuhkan dari dalam diri pengurus, (5) Pelaksanaan Pengawasan atau pengendalian aktivitas pesantren dilakukan dengan dua cara yaitu menggunakan kriteria dari seorang pemimpin dengan gaya penilaianya dan dengan melihat respon masyarakat, penilaian berdasarkan respon masyarakat merupakan pengawasan yang paling ampuh karena adanya rasa segan terhadap pengurus yang kurang maksimal menjalankan tugas dan fungsinya. Dengan demikian perbaikan yang dilakukan oleh pengurus pesantren akan dilakukan atas dasar kemauan dirinya sehingga tidak menimbulkan konflik dengan pimpinan pengurus