Wildan Ahmad: 212520004 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganilisis Manajemen waktu pembelajaran tahfidz Al-Qur‟an dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur‟an di pesantren tahfidz Al-Qur‟an Nurmedina Tangerang Selatan yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi waktu pembelajaran tahfidz Al-
Qur‟an Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif sedangkan tempat penelitian di pesantren tahfidz Al-Qur‟an Nurmedina Tangerang Selatan Pelaksanan dalam penelitian ini selama 1 bulan, dimulai bulan Mei 2023 sampai Juni 2023. Adapun subjek dan Informan penelitian adalah Kepala / Pengasuh Pesantren, Kepala Biro Tahfidz Al-Qur‟an, Wali Kelas/Instruktur Tahfidz Al-Qur‟an dan Santri. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang mengelolah data dan melaporkan apa yang telah didapatkan selama penelitian yang berlangsung di pesantren. Hasil penelitian menunjukan
bahwa Manajemen waktu pembelajaran Tahfidz Al-Qur'an di pesantren tahfidz Al-Qur'an Nurmedina memegang peran penting dalam mencapai tujuan pembelajaran Tahfidz. Terdapat bukti yang menunjukkan bahwa manajemen waktu pembelajaran Tahfidz Al-Qur'an dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an santri dari berbagai aspek, seperti fashohah (bacaan yang baik), tajwid (pengetahuan tentang aturan membaca Al-Qur'an), kelancaran, dan adab dalam menghafal Al-Qur'an. Melalui manajemen waktu yang baik, pesantren tahfidz Al-Qur'an Nurmedina dapat memberikan waktu yang cukup untuk setiap santri dalam mempelajari dan menghafal Al-Qur'an. Dengan demikian, kesimpulan ini mendukung bahwa penerapan manajemen waktu yang efektif dalam pembelajaran Tahfidz Al-Qur'an di pesantren Tahfidz Al-Qur'an Nurmedina dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an.