Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan karakter Islami di SMAN 3 Kota Tangerang Selatan berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilakukan disekolah.
Penelitian ini menggunakan metode phenomenology yaitu kajian terhadap fenomena-fenomena yang nampak dan nyata, dengan teknik pengumpulan data dan informasi melalui wawancara dan observasi kepada informan utama yaitu kepala sekolah, guru dan peserta didik kelas XI. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif berupa paparan dari hasil wawancara, observasi dan dilengkapi data yang diperoleh dari dokumen-dokumen pendukung.
Adapun hasil temuan dalam penelitian ini adalah adanya peningkatan kedisiplinan sholat dzuhur dan ashar berjama‟ah di sekolah, meningkatnya keaktifan dan ketertiban dalam mengikuti sholat duha dan tadarus bersama, meningkatnya kegiatan rohani islam (majlis ta’lim) disekolah, serta meningkatnya kegiatan peribadatan lainya dirumah yang dapat dilihat dari lembar monitoring ibadah.