Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan mengenai Kinerja guru, Kesejahteraan guru dan menemukan Efektivitas Kesejahteraan dalam meningkatkan Kinerja Guru di SMP Informatika dan Tahfidz Adzikra Sawangan, Depok, Jawa Barat.
Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah yaitu pertama, mengenai kinerja guru, secara keseluruhan kinerja seorang guru dapat dikatakan sudah bagus, hal itu bisa dilihat berdasarkan beberapa indikator seperti indikator pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, indikator Penyusunan Bahan Ajar, Indikator Inovasi Kegiatan Belajar yang Efektif, Indikator Pemilihan Media Pembelajaran dan Indikator Kedisplinan.
Kedua, Sejauh ini kesejahteraan guru untuk meningkatkan Kinerja guru di SMP Informatika dan Tahfidz Adzikra telah dilaksanakan semaksimal mungkin, hal itu bisa diliat sesuai dengan indikator kesejahteraan yang meliputi : Gaji, Pemberian Reward, Memberikan peluang peningkatkan kemampuan mengajar, Kondisi lingkungan kerja yang nyaman, kesejahteraan guru honorer di SMP Informatika dan Tahfidz Adzikra Sawangan Depok dilihat dari segi jumlah keuangan belum terlalu besar jika dibandingkan dengan sekolah-sekolah unggul diluar sana, dikarenakan sekolah ini masih tergolong baru, dan masih sedikitnya siswa/i disekolah tersebut. Guru honorer yang merasa dihargai, didukung dan memiliki kondisi kerja yang baik akan cenderung lebih termotivasi, beremangat, dan berdedikasi dalam memberikan pendidkan terbaik bagi peserta didik.
Ketiga, adanya pemberian kesejahteraan terhadap guru memberikan berkontribusi besar terhadap peningkatan kinerja guru di SMP Informatika dan Tahfidz Adzikra Sawangan Kota Depok, hal ini terlihat ketika gaji guru dinaikan, guru terlihat semangat, hal itu memiliki arti bahwa kesejahteraan memiliki pengaruh yang besar terhadap kinerja para guru, karena kesejahteraan dapat memberikan dorongan kepada pegawai untuk mengeluarkan kinerja yang maksimal.