Kesimpulan tesis ini adalah bahwa karakter pesertadidik dapat ditingkatkan melalui pengelolaan Pendidikan adab berbasis Al Qur’an di SMP Islam Al Azhar 3 Bintaro. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari tiga aspek peningkatan yaitu: pertama, habluminallah yang ditandai dengan kualitas akidah, ibadah, dan adab keseharian pesertadidik. Kedua, habluminannas ditandai dengan sikap dan perilaku abak yang memiliki kesalehan social sesame manusia. Ketiga, habluminal alam yaitu adanya kepedulian serta kepekaan terhadap lingkungan sekitar.
Adapun temuan penelitian ini adalah sebagai berikut: Bentuk meningkatnya karakter peserta didik di SMP Islam Al Azhar 3 Bintaro yang telah menjadi ciri khas yang sudah tertanam dan terdidik bahkan sudah terbentuk yaitu: adab kepada Allah, Adab kepada Al-Qur’an, Adab kepada Rasulullah, Adab kepada Islam, Adab kepada diri sendiri, adab kepada teman/sesama, Adab kepada lingkungan, Adab dalam keseharian. Serta dengan tigabelas karakter berbasis Al Qur’an yang meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab. meningkatnya karakter tersebut melalui pembiasaan, pendidikan dan budaya sekolah