Rakhmat Amin Harahap: “Pengelolaan Keuangan Dalam Peningkatan Pelayanan Pendidikan Di SMP Bakti Nusantara, Tangerang Selatan, Banten.”
Tesis ini mengupas pengelolaan keuangan pada SMP Bakti Nusatara, Tangerang Selatan yang berimplikasi pada kualitas pelayanan pendidikan di sekolah tersebut. Tentu saja implikasi yang diharapkan adalah implikasi positif yaitu peningkatan kualitas pelayanan lembaga tersebut khususnya di bidang pelayanan pendidikan sebagai inti dari tugas sekolah itu sendiri. Metodologi yang digunakan dalam tulisan ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode analisa deskriptif. Sumber data primer didapatkan dari hasil wawancara langsung dengan informan yaitu terdiri dari Pengurus Yayasan, Kepala Sekolah, Tata Usaha, dan Guru, serta observasi langsung di sekolah tersebut. Selanjutnya untuk data penunjang yaitu diperoleh dari beragam sumber di antaranya studi dokumen, buku ilmiah, naskah, dan lain-lain.
Eksistensi SMP Bakti Nusantara sebagai lembaga yang telah terakreditasi dengan baik dan dimotori oleh Yayasan yang sangat berpengalaman rupanya masih mendapati kendala-kendala yang menghambat peningkatan pelayanan bagi masyarakat khususnya peserta didik dan orang tuanya. Hal tersebut tidak terlepas dari pengelolaan keuangan yang belum efektif dan masih sangat diperlukan sentuhan profesional bidang keuangan. Penelitian ini juga membuktikan bahwa pengelolaan keuangan sangat menentukan laju operasional lembaga pendidikan dalam menjalankan tugasnya.