Dr. Ahmad Zain Sarnoto, M.PdI., M.A, Dr. Ardo Okilanda, M.Pd dkk (2023) Filsafat Pendidikan. 000478234.

Dr. Everhard Markiano Solissa, S.Pd., M.Pd, Dr. Ahmad Zain Sarnoto, M.PdI., M.A dkk (2023) Komunikasi Pendidikan. 000478232.

Ahmad Zain Sarnoto, Arditya Prayogi dkk (2023) Landasan Ilmu Pendidikan. 000560127.

Dr. Ahmad Zain Sarnoto, M.PdI., MA. dan Windy Dian Sari, M.Pd. (2023) Metodologi Penelitian Pendidikan Islam. 000555585.

Ahmad Zain Sarnoto, A. Indah Anggerwati, Arjang dkk (2023) Pengantar Bisnis : Teori dan Aplikasi. 000513853.

Dr. Ahmad Zain Sarnoto., M.PdI., MA dan Dr. Sri Tuti Rahmawati., S.Ud., MA (2023) Pengantar Pendidikan Anak Kebutuhan Khusus. 000568527.

Dr. Ahmad Zain Sarnoto, M.PdI.,M.A. (2023) Systematic Mapping Study: Metodologi, Analisis, dan Interpretasi. 000535073.

Sarnoto, Ahmad Zain and Hude, M. Darwis and Hikmah, Nurul and Rahmawati, Sri Tuti and Amiroh, Amiroh (2022) Dimensions of Psycoreligius Therapy in the Middle of the Covid-19 Pandemic. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, 6 (1). ISSN 2587-0130

Sarnoto, Ahmad Zain and Marlius, Farizal and Surasman, Otong and Lubis, Zakaria Husin (2022) Diversity of interpretation in responding to the independent policy of learning. International Journal of Health Sciences. ISSN 2550-696X

Sarnoto, Ahmad Zain and Hayatina, Lamya and Hikmah, Nurul and Alhan, Khusni and Rahmawati, Sri Tuti (2022) Impact of the COVID-19 pandemic on the education sector in Indonesia. International Journal of Health Sciences. ISSN 2550-696X

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Implementasi Reward dan Punishment pada Jenjang Sekolah Dasar Perspektif Al-Qur’an. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 11 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain and Sastradiharja, EE Junaedi and Srifariyati, Srifariyati and Mansur, Ahmad and Hikmah, Nurul (2022) Implementation of Learning Quality Management in Higher Education In Indonesia During The Covid-19 Pandemic. Psychology and Education Journal, 59 (1). ISSN 1553-6939

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Implications Of The Gratitude Concept In The Qur’an On Learning During The Covid-19 Pandemic. MENARA ILMU: Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah, 16 (2). ISSN 2528-7613

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Islamic education with liberation paradigm. International Journal of Health Sciences. ISSN 2550-696X

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Komunikasi Efektif pada ‘Anak Usia Dini dalam Keluarga Menurut Al-Qur’an. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6 (3). ISSN 2549-8959

Sarnoto, Ahmad Zain and Shunhaji, Akhmad and Afif, Nur and Rahmawati, Sri Tuti and Mansur, Ahmad (2022) Liberating and Enlightening Education On Qur’anic Perspective. Journal of Xi'an Shiyou University, Natural Sciences Edition, 65 (3). ISSN 1673-064X

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Model Pendidikan Akhlak Anak Pada Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar Perspektif Umar Bin Ahmad Baraja (Telaah Kitab Akhlak Lil Banin). STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 12 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Motivasi Belajar dalam Perspektif Al-Qur'an. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 4 (2). ISSN 2656-4491

Sarnoto, Ahmad Zain and Fadjar, Dien Nurmarina Malik (2022) Pembinaan Guru Profesional Berbasis Al-Qur’an. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11 (1). ISSN 2581-1754

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Pemenuhan Hak Mahasiswa Dalam Pembelajaran Di Era Disrupsi (Studi Tentang Pengembangan Mutu Layanan Akademik Perguruan Tinggi). PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 11 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Pendidikan Berbasis Masyarakat dalam Al-Qur’an. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11 (1). ISSN 2581-1754

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Polarization of Islamic Boarding Schools in Response to Government Policies in The Implementation of Education During The Covid-19 Pandemic from A Crisis Management Perspective. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 5 (1). ISSN 2614-8013

Sarnoto, Ahmad Zain and Mansur, Ahmad and Rahmawati, Sri Tuti and Hikmah, Nurul (2022) Pros and Cons of Islamic Boarding School Strategy Responding to Changes in Crisis Management Perspective in the midst of the Covid-19 Pandemic. Review of International Geographical Education Online (RIGEO). ISSN 2146- 0353

Sarnoto, Ahmad Zain and Sastradiharja, EE Junaedi and Mansur, Ahmad and Hikmah, Nurul and Rahmawati, Sri Tuti (2022) Prospects And Challenges Of Implementation Of Independent Learning-Independent Campus In Higher Education During The Covid-19 Pandemic. Webology, 19 (2). ISSN 1735-188X

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Psychoreligious Dimensions On Therapy Perspective In The Middle Of The Covid-19 Pandemic. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 8 (2). ISSN ISSN: 2502-728X (p); 2549-6468 (e)

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Quranic Perspective on Leadership in Educational Institutions. The International Journal of Education Management and Sociology, 1 (1). ISSN -

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) Sociological approach through holistic pattern in solving the problem of homosexuality from the Qur’an perspective. International Journal of Health Sciences. ISSN 2550-696X

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) The Vulnerability of Islamic Boarding School-Based Education Facing the Impact of the Covid-19 Pandemic in a Crisis Management Perspective. International Journal of Arts and Social Science, 5 (2). ISSN 2581-7922

Sarnoto, Ahmad Zain (2022) mplementasi Total Quality Management (TQM) di Institut PTIQ Jakarta. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 11 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Syukur dalam Al-Quran dan Implikasinya pada Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. In: Prosiding Seminar Nasional FTIK UIN Jakarta.

Sarnoto, Ahmad Zain and Hidayat, Rachmat and Rahmawati, Sri Tuti (2021) Kegiatan dan Program Dakwah Selama Pandemi (Studi Lapangan Masjid Jami' Al Azhar Jakapermai, Kota Bekasi, Jawa Barat, Indonesia). In: Prosiding Seminar Antarbangsa (Inovasi Masjid Ketika Pandemik 2021 (SIMPan21)). Pusat Islam Universiti Teknologi Malaysia. ISBN 978-967-1925-0-2

Sarnoto, Ahmad Zain and Rahmawati, Sri Tuti and Hidayat, Rachmat (2021) Community Lifestyle and Religious Practices In Post Covid-19 Pandemic. In: Proceedings of the First International Conference on Democracy and Social Transformation, ICON-DEMOST 2021, September 15, 2021, Semarang, Indonesia.

Sarnoto, Ahmad Zain and Burhanuddin, Nandang (2021) Counter-Radicalization through Problem Based Learning in the Perspective of the Al Qur'an. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam, 4 (1). ISSN 2715-4793

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Education that liberates and educates according to the perspective of the Qur’an. JURNAL KONSELING DAN PENDIDIKAN, 9 (4). ISSN 2337-6880

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Enlightening Education on Quranic Perspective. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 4 (3). ISSN 2614-8013

Sarnoto, Ahmad Zain and Budiyanti, Ely (2021) Karakteristik Model Quantum Learning Dalam Pendidikan Anak Usia Dini. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6 (1). ISSN 2685-1326

Sarnoto, Ahmad Zain and Ulfa, Siti Maria (2021) Kecerdasan Sosial dalam Pembelajaran Kooperatif Perspektif Al-Qur’an. Academy of Education Journal, 12 (2). ISSN 2685-4031

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Landasan Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam. In: Teori Filsafat Manajemen Pendidikan Islam. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini. ISBN 978-623-97420-5-8

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Lingkungan Pendidikan Perspektif Al-Qur’an. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 10 (2). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain and Syaidah, Khasnah (2021) Manajemen Krisis Pondok Pesantren dalam Mempertahankan Pola Pendidikan Di Tengah Pandemi Covid-19. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam. ISSN 2581-1754

Sarnoto, Ahmad Zain and Wibowo, Susilo (2021) Membangun Kecerdasan Emosional Melalui Zikir Dalam Perspektif Al-Qur’an. Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman (UJII), 11 (1). ISSN 2685-9211

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Metode Komunikasi yang Ideal dalam Pendidikan Keluarga Menurut Al-Qur'an. Andragogi Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan, 9 (1). ISSN 2623-1190

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Metode Pendidikan Komunikasi Islami dalam Keluarga Perspektif Al-Qur’an. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 11 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Pengaruh Kepemimpinan Pengasuh dan Sistem Pendidikan Pesantren Terhadap Kecerdasan Emosional Santri Pondok Pesantren As-Sa’idiyyah 2 Bahrul Ulum Jombang. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 10 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Pengaruh Penerapan Metode Sedayu dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an di SMP Tahfizh Nurani Cipedak Jagakarsa Jakarta Selatan. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 10 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Pola Hidup Sehat Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Islam Institut PTIQ Jakarta Perspektif Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS). Alim | Journal of Islamic Education, 3 (1). ISSN 2685-7596

Sarnoto, Ahmad Zain and Hayatina, Lamya (2021) Polarization of the Muslim community towards government policies in overcoming the COVID-19 pandemic in Indonesia. Linguistics and Culture Review, 5 (S1). ISSN 2690-103X

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Praktek Keagamaan dan Polarisasi Pandangan Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19. In: The 7th International Seminar on Social, Humanities, and Malay Islamic Civilization.

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Ramadhan Bersama Pandemi. PTIQ Press. ISBN 978-623-92517-9-6

Sarnoto, Ahmad Zain (2021) Resistance of Education Design Based on Islamic Boarding School in the Midst of The Covid-19 Pandemic: Study of Crisis Management. In: Proceedings of The 5th International Conference on Islamic Studies (ICONIS) under the theme “Pesantren and Society Resilience During Pandemic” held by Institut Agama Islam Negeri Madura.

Sarnoto, Ahmad Zain and Shunhaji, Akhmad and Rahmawati, Sri Tuti and Hidayat, Rachmat and Amiroh, Amiroh and Hamid, Ahmad (2021) The urgency of education crisis management based on Islamic boarding schools during the COVID-19 pandemic. Linguistics and Culture Review, 5 (S3). ISSN 2690-103X

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Aktualisasi Diri Pada Pencapaian Tujuan Pendidikan Islam dalam Pengembangan Keterampilan Soft Skill. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 10 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Deradicalization of religion through pluralism education methods in Islamic religious education in Bali, Indonesia. Technium Social Sciences Journal, 9. ISSN 2668-7798

Saihu, Made and Aziz, Abdul and Mubin, Fatkhul and Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Design of Islamic Education Based On Local Wisdom (An analysis of Social Learning Theories in Forming Character through Ngejot Tradition in Bali). International Journal of Advanced Science and Technology, 29 (6). ISSN 2207-6360

Ahmad Zain Sarnoto (2020) Dinamika Pendidikan Islam. 000227240.

Sarnoto, Ahmad Zain and Rahmawati, Sri Tuti and Hidayat, Rachmat and Saihu, Made (2020) Implementation of Jakarta Pintar Card (KJP) (An Analysis of Education Policy). Technium Social Sciences Journal, 10. ISSN 2668-7798

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Kecerdasan Emosional Dalam Perspektif Al-Qur’an. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 10 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Kecerdasan Spiritual Perspektif Al-Qur’an. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 9 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Pendidikan Islam Berbasis Kecerdasan Majemuk. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 9 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2020) Pengaruh Kecerdasan Spiritual Dan Lingkungan Sosial Terhadap Prestasi Tahfidz Al-Qur’an Santri Ponpes Al-Qur’aniyyah Pondok Aren Banten. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 9 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Dinamika Pendidikan Islam. PTIQ Press. ISBN 978-602-51724-6-5

Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Edukasi Maternal Perspektif Al-Qur’an. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 8 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta Selatan. Alim | Journal of Islamic Education, 1 (2). ISSN 2685-7596

Rahayu, Supriati H. and Huda, Hidayatul and Wahono, Joko and Nadjih, Difla and Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Implementasi Pendidikan Quran Tingkat Lanjut Bagi Santri Usia Dewasa. Jurnal Nuansa Akademik Jurnal Pembangunan Masyarakat, 4 (1). ISSN 2747-0954

Sarnoto, Ahmad Zain and Hidayatullah, Hidayatullah (2019) Karakter Kepemimpinan Nabi Musa AS dalam Al-Qur‘an. Jurnal Alim: Journal of Islamic Education. ISSN 2686-0767

Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Pendidikan Humanistik Dalam Perspektif Al-Qur’an. Alim | Journal of Islamic Education, 1 (1). ISSN 2685-7596

Sarnoto, Ahmad Zain and Romli, Samsu (2019) Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Lingkungan Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 3 Tangerang Selatan. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam, 1 (1). ISSN 2716-098X

Sarnoto, Ahmad Zain (2019) Pengaruh Kepemimpinan Ketua Prodi dan Kinerja Dosen terhadap Mutu Pendidikan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Di STAI Darunnajah Jakarta. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 9 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2018) Kreativitas Guru, Manajemen Kelas Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Kasus di SMPIT Global Insani Islamic School Bekasi). Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 7 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2018) Paradigma Pendidikan Humanistik Dalam Pendidikan Berbasis Al Quran. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 7 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2018) Pengaruh Kecerdasan Jamak dan Sekolah Berasrama terhadap Karakter Siswa. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 7 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain and Wahyudin, Wahyudin (2018) Pengaruh Kurikulum Muatan Lokal dan Pendidikan Agama Islam Terhadap Kepercayaan (Trust) Orang Tua Di MTS Jamiat Kheir Jakarta. Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 7 (2). ISSN 2301-8836

Sarnoto, Ahmad Zain (2018) Pengaruh Pemberdayaan Guru Oleh Kepala Sekolah dan Kompetensi Paedagogik Guru Terhadap Produktivitas Mengajar Pada Sekolah Menengah Pertama Komisariat Parung Kabupaten Bogor. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 8 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Aspek Kemanusiaan dalam Pembelajaran Humanistik pada Anak Usia Dini. Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 6 (1). ISSN 2301-8836

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Development of Malay Culture-Based Dance Learning Model to Enhance Early Childhood Students’ Creativity. In: In 1st International Conference on Educational Sciences - Volume 1: ICES, 316-319, 2017, Bandung, Indonesia.

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Pengantar Studi Pendidikan Berbasis Al-Qur’an: Lingkungan Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 7 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Pengaruh Motivasi Belajar dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Siswa. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 6 (2). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain and Sholihin, Ahmad (2017) Perilaku Kepemimpinan Berbasis Spiritual dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam. Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan, 7 (2). ISSN 2797-071X

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Sikap Sosial Dalam Kurikulum 2013. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 6 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2017) Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 6 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2016) Keluarga dan Peranannya dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 5 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2016) Pengantar Studi Pendidikan Berbasis Al-Qur`an: Manajemen Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur`an. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 5 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain and Nugroho, Taufiq (2015) Dimensi Mutu dalam Pendidikan Sekolah. Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman “Ulumuddin”, 5 (1). pp. 48-57. ISSN 1907-2333

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Membangun Karakter Bermasyarakat Dan Bernegara Dengan Nilai-Nilai Pancasila. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 5 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Pemikiran Filosofis Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan, 5 (2). ISSN 1907-2341

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme dalam Pembelajaran. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 4 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Tantangan Pengelolaan Pesantren Dalam Era Global. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 4 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Teori Belajar Kognitif Perspektif Al-Qur’an. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 4 (2). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2015) Urgensi Peningkatan Mutu Pengelolaan Pesantren Dalam Era Global. Educare. p. 2013.

Sarnoto, Ahmad Zain (2014) Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar: Sebuah Pengantar Studi Psikologi Belajar. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 3 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2014) Pemikiran Pendidikan Islam: Doktrin Islam tentang Pendidikan. Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan, 4 (2). ISSN 1907-2341

Sarnoto, Ahmad Zain (2014) Pesantren dan Kurikulum Pembelajaran dalam Dinamika Politik Pendidikan di Indonesia. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 3 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2013) Esensi Nilai-Nilai Keindonesiaan dalam Pendidikan Karakter. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 2 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2013) Implikasi Teologis Profesi Guru dalam Pendidikan. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 2 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2013) Kepemimpinan pada Lembaga Pendidikan dalam Pembinaan Profesionalisme Guru. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 2 (1). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2013) Madrasah Diniyah: Studi Kebijakan Wajib Belajar di Purwakarta. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 3 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2013) Urgensi Pendidikan Berbasis Multikultural Di Indonesia. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 3 (1). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Profesionalisme Guru dan Peningkatan Mutu Pendidikan. Proceedings Seminar Nasional Pendidikan Penilaian Kinerja Guru dalam Era Sertifikasi. pp. 13-27. ISSN 2301-7120

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Belajar dalam Perspektif Psikologi dan Islam. Madani Institute: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial, dan Buadaya, 1 (2). ISSN 2776-978X

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Dinamika Pendidikan Nasional dalam Perspektif Politik Pendidikan. Educare, 2 (1).

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Konsepsi Pendidik Yang Ideal Perspektif Al-Qur’an. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 1 (2). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Konsepsi Politik Pendidikan di Indonesia. Jurnal Educhild, 1 (1). ISSN 2089-7510

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Madrasah Diniyah Dalam Pusaran Kebijakan Politik Pendidikan Indonesia. PROFESI: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, 1 (1). ISSN 2797-0701

Sarnoto, Ahmad Zain (2012) Urgensi Supervisi Pengajaran Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. STATEMENT: JURNAL MEDIA INFORMASI SOSIAL DAN PENDIDIKAN, 2 (2). ISSN 2089-2640

Sarnoto, Ahmad Zain (2011) Aktualisasi Pemikiran Pendidikan Akhlak Ibnu Maskawih dalam Pendidikan. Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan, 1 (1). ISSN 1907-2341

Sarnoto, Ahmad Zain and Ibrohim, Busthomi and Nugroho, Taufik Kerja Sama Guru Dan Orang Tua Pada Pembelajaran Tahfid Quran Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Nuansa Akademik Jurnal Pembangunan Masyarakat, 6 (2). ISSN 2747-0954

Sarnoto, Ahmad Zain Profesionalisme Guru Anak Usia Dini. In: Prosiding Semnas-Peran Pengasuhan Anak Ra Dalam Membangun Karakter Bangsa.

Sarnoto, Ahmad Zain Tantangan Humas dan Marketing Pendidikan Pasca Pandemi Covid-19. Educational Journal of Islamic Management (EJIM), 2 (1).